Comment vous y retrouver
Le projet a pour mission d’aider les enfants à grandir, réussir et s’épanouir. Il a été détaillé dans d’autres articles du site de l’Institut Vidya.
Que vous soyez professeur de yoga, acteur d’un système éducatif ou simplement intéressé par le sujet, ce qui suit est pour vous.
Notez que dans cet article, afin d’alléger le texte, le genre masculin est utilisé comme générique, neutre, pour désigner aussi bien les femmes que les hommes. Le terme « enfant » est employé pour les petits, les enfants du primaire et les jeunes du secondaire pour les mêmes raisons. L’acronyme YSE désigne quant à lui le programme Yoga Santé Éducation.
Afin d’éviter dès le départ toute confusion entre les titres d’instructeur, de formateur et d’animateur, voici comment nous les définissons :
- L’INSTRUCTEUR YSE est un professeur de yoga certifié par la Fédération Francophone de Yoga, formé au Yoga Santé Éducation par l’Institut Vidya. L’instructeur intervient sur demande en CPE, garderies, écoles primaires et secondaires pour diriger des séances avec les enfants en classe ou sur tapis.
- LE FORMATEUR YSE est un instructeur YSE avec expérience en milieu éducatif, formé en tant que formateur YSE pour intervenir sur demande en CPE, garderies, écoles primaires et secondaires et former éducateurs, enseignants, intervenants au Yoga Santé Éducation en tant qu’animateurs.
- L’ANIMATEUR YSE est éducateur, enseignant, intervenant en milieu scolaire, formé par un FORMATEUR YSE pour être certifié « ANIMATEUR YSE ». Une certification reconnue par la Fédération Francophone de Yoga et par l’Institut Vidya. Elle lui permet d’animer des séances de yoga sur chaise en classe ou sur tapis ponctuellement, au besoin, pour générer des conditions favorables aux apprentissages pour ses élèves.
Les formations YSE pour être instructeur, formateur et animateur sont donc certifiées par la Fédération Francophone de Yoga. Ces trois formations ont été élaborées par Francine Cauchy, auteure. Elle est pour le moment la seule formatrice pouvant délivrer les certifications d’instructeur et de formateur.
L’institut Vidya est l’organisme de formation continue des professeurs de yoga qui forme les professeurs de yoga au grade d’Instructeurs YSE et par la suite les Instructeurs YSE en tant que Formateurs YSE. L’institut fournit aux formateurs le contenu des formations d’animateurs YSE pour les trois niveaux.
Mieux connaître l’instructeur YSE
QUI EST-IL ?
L’instructeur est une personne qui a eu au départ un intérêt pour le Yoga et pour qui la pratique est devenue essentielle dans sa vie. Ce sont les réalisations personnelles qui l’ont naturellement dirigée vers une formation de professeur de yoga. Un désir d’en savoir plus et d’en partager les effets bénéfiques ont déterminé son choix d’en faire une carrière professionnelle.
POURQUOI CETTE ORIENTATION YOGA SANTÉ ÉDUCATION ?
Un instructeur YSE aime les enfants, il est motivé par cette perspective d’intervenir auprès d’eux pour les aider à grandir, réussir et s’épanouir. Il est également intéressé à le faire en milieu éducatif où il peut ajuster les séances de pratiques à des enfants qui ont le même âge.
QUELLES COMPÉTENCES A-T-IL DÉVELOPPÉES PAR LA FORMATION YSE ?
La formation Yoga Santé Éducation respecte les critères des formations offertes en milieu universitaire. L’instructeur peut ainsi s’intégrer avec professionnalisme dans le milieu éducatif. La certification de professeur de yoga (300h) est un prérequis exigé par la Fédération Francophone de Yoga pour accéder à la formation. L’instructeur possède donc savoir, savoir être et savoir-faire pour enseigner le yoga aux adultes et la formation YSE vient compléter sa formation.
YOGA SANTÉ ÉDUCATION est donc une spécialisation. Celle-ci permet à l’instructeur de diriger des séances adaptées aux petits, aux enfants d’âge primaire et jeunes du secondaire en toute sécurité. La formation lui a fourni toutes les informations concernant l’évolution de la croissance physique et psychologique de l’enfant à chaque étape et des conseils pour adapter son langage afin d’être compris de tous.
L’instructeur a pris connaissance des systèmes éducatifs. Quand il entre dans un CPE ou une école, c’est pour apporter une aide significative, favoriser des progrès sur le plan des apprentissages des enfants et de leurs comportements.
L’instructeur témoigne aux enfants bienveillance et écoute, et la qualité de choix des techniques leur apporte rapidement bien-être et contentement. L’enfant à tout âge peut grandir et évoluer tout en satisfaisant son besoin fondamental de bouger, de solliciter son corps tout entier. Du mouvement à l’immobilité en passant par l’équilibre, tout est source de découverte et de plaisir. L’enfant développe sa confiance en ses capacités physiques et parallèlement sa force mentale par la concentration sur les pratiques. La détente l’ouvre à plus de disponibilité, ce qui lui donne plus d’attention et d’ouverture pour apprendre plus facilement.
Les jeunes acquièrent une stabilité au niveau de l’humeur qui favorise une amélioration au niveau de leurs relations. Le calme qui s’installe progressivement les rend plus attentifs et plus studieux. En règle générale ils développent la confiance, s’expriment plus et mieux.
CE QU’IL APPORTE AUX SYSTÈMES ÉDUCATIFS
L’instructeur YSE informé de la mission et des programmes des systèmes éducatifs où il est accueilli, accorde son action pour travailler auprès des enfants dans le même sens que les équipes éducatives. Il élabore un projet en collaboration avec celles-ci à partir d’un état des lieux et des besoins spécifiques du personnel éducatif. Son intervention est suivie d’une analyse des résultats.
ET L’INSTRUCTEUR DANS TOUT ÇA ?
Étant passionné par le Yoga et les enfants, c’est du bonheur pour lui car les enfants tous âges confondus en reconnaissent les bienfaits. Mr ou Mme Yoga (C’est ainsi que les enfants les appellent- souvent) est accueilli à bras ouverts. C’est également très gratifiant pour lui car autant dans les CPE que dans les écoles, le personnel apprécie sa venue qui engendre calme, attention et réceptivité. En fin de compte il est bien accueilli par tous et l’instructeur remplit sa mission auprès de tous.
Le formateur YSE
POURQUOI ENVISAGE-T-IL DE FORMER ÉDUCATEURS ET ENSEIGNANTS ?
Le formateur a pris connaissance des priorités que le MEES présente dans « Les services éducatifs complémentaires essentiels à la réussite » dans son programme « RÉUSSIR S’ÉPANOUIR GRANDIR » : « santé, bien être, soutien à l’élève en lui procurant des conditions propices à l’apprentissage ». Il sait que c’est ce qui est proposé dans le programme YOGA SANTÉ ÉDUCATION.
LA FORMATION
La formation tient compte des compétences acquises de professeur de yoga aux adultes et d’Instructeur de YSE aux enfants : une connaissance du yoga et le savoir-faire pour en enseigner les pratiques aux enfants, des modalités adaptées, différentes de ce que les éducatrices et enseignants connaissent par leur propre pratique du yoga.
Le contrat consiste spécifiquement à mettre à la disposition des éducatrices et enseignants un programme adapté à leur travail, conçu pour être intégré facilement. Ce sont en fait trois programmes que le formateur doit assimiler. C’est ce qui fait l’objet de la formation.
SES COMPÉTENCES
Le formateur doit faire valoir ses qualités de pédagogue, il aura « intégré et maîtrisé ce qu’il va enseigner » par son expérience d’Instructeur, tout en faisant preuve d’empathie. Il saura trouver les mots justes pour rayonner sa passion pour les enfants et son expérience dans l’enseignement du yoga auprès des acteurs du système éducatif.
Le rôle du formateur YSE, responsable de la formation auprès des personnels du système éducatif, est de transmettre, expliquer, vérifier l’acquisition des pratiques car elles constituent le pilier du rôle d’animateur en yoga. Le formateur doit satisfaire ces trois aspects sans oublier leur dénominateur commun : adaptation et sécurité. Il s’applique à créer les conditions de la réussite en accompagnant les participants et en décelant d’éventuelles difficultés lors des explications ou des pratiques, en les observant, en répondant à leurs questions et en suscitant des questions pour vérifier leur compréhension des implications du programme pour leur travail auprès des enfants.
QUELS SONT LES AVANTAGES POUR LES CPE ET ÉCOLES DE L’ACCUEILLIR ?
Les enseignants et éducatrices qui ont vu l’instructeur YSE en action dans leur classe s’attendent à recevoir une « boîte à outils », bien classée, avec outils précis et efficaces à utiliser. Le contrat : présenter un mode d’emploi avec des explications claires, simples et répondre à leur attente de résultats.
Le métier d’éducatrice et d’enseignant exige une expertise et des compétences spécifiques, une autonomie professionnelle et une responsabilité individuelle et collective. Tous ces aspects sont pris en compte dans leur formation d’animateur YSE.
Ils doivent réaliser que les outils spécifiques transmis répondent à leurs besoins. Concrètement ils peuvent attendre :
- Des résultats concrets au niveau du comportement des enfants.
- Une amélioration significative de leurs résultats.
- Une évolution de la qualité de leurs relations avec tous.
- Plus de facilité dans la gestion de la classe.
EN CONCLUSION. Il est évident qu’aussi bien l’instructeur que le formateur YSE a sa place au CPE, à l’école primaire ou secondaire. Leur formation est professionnelle et les expériences d’intégration du yoga dans les écoles réalisées à ce jour autant au Québec qu’en Italie, en France et en Suisse, ont eu des effets très positifs. De plus, le ministère de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur a pris connaissance du programme YSE et a émis un avis favorable encourageant sa diffusion et sa réalisation dans les écoles intéressées.
